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福建省高中畢業(yè)證樣本真本圖勤帆夢(mèng)馬
“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭獔?jiān)定信念,穩(wěn)打穩(wěn)扎,放下包袱,輕裝上陣。華山再高,頂有過(guò)路,唯沉著冷靜的攀登者,方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚,為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,為答謝我們親愛的老師,為感恩我們慈愛的父母,做最好的自己,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章。以勤為帆,以夢(mèng)為馬,將拼搏進(jìn)行到底,奮然前行,邁向遠(yuǎn)方!
福建省福州第一中學(xué)、福建師范大學(xué)附屬中學(xué)、福州第二中學(xué)、閩江學(xué)院附屬中學(xué)、福州華僑中學(xué)、長(zhǎng)樂(lè)華僑中學(xué)、福州第八中學(xué)、福州第七中學(xué)、閩侯第一中學(xué)、閩清縣第一中學(xué)、福清第二中學(xué)、福州市第三中學(xué)、福州格致中學(xué)、福州第十一中學(xué)、屏東中學(xué)、福州第四中學(xué)、福州高級(jí)中學(xué)、福建師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、福州陽(yáng)光國(guó)際學(xué)校、閩侯第二中學(xué)、閩侯縣第三中學(xué)、連江第一中學(xué)、連江黃如論中學(xué)、連江尚德中學(xué)、連江華僑中學(xué)、羅源縣第一中學(xué)、閩清高級(jí)中學(xué)、永泰縣第一中學(xué)、永泰縣第三中學(xué)、平潭縣第一中學(xué)、平潭縣城關(guān)中學(xué)、福清華僑中學(xué)、福清市第三中學(xué)、福清融城中學(xué)、長(zhǎng)樂(lè)第一中學(xué)、福州市第十中學(xué)、莆田市第二十四中學(xué)、福州第十八中學(xué)、福清市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、福清第一中學(xué)、南平市南平第一中學(xué)、武夷山第一中學(xué)、南平市高級(jí)中學(xué)、南平第八中學(xué)、順昌第一中學(xué)、順昌第二中學(xué)、順昌金橋?qū)W校、浦城第一中學(xué)、光澤縣第一中學(xué)、松溪縣第一中學(xué)、政和第一中學(xué)、邵武第一中學(xué)、邵武第四中學(xué)、建甌第一中學(xué)、建甌第二中學(xué)、建甌第三中學(xué)、建陽(yáng)第一中學(xué)。“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德,從韋編三絕到囊螢映雪,“勤”始終是中國(guó)人心目中修身、齊家、治國(guó)、平天下的必經(jīng)之道。勤學(xué)的基礎(chǔ)在于好學(xué)樂(lè)學(xué),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,以獲取新知識(shí)為樂(lè),才能勤于學(xué)習(xí)。汪國(guó)真說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠總€(gè)人心中都寄托著一個(gè)遠(yuǎn)方,但卻鮮有人愿意為此披荊斬棘,長(zhǎng)風(fēng)破浪?!笆坎豢梢圆缓胍阋?,任重而道遠(yuǎn)。”人這一輩子總要吃苦,放棄征程就是放棄自己,前路漫漫,唯有勤學(xué)才能達(dá)到夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。但勤學(xué)并不是“三更燈火五更雞”的一味刻苦,而要勤之有道。子曰:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,此方為勤學(xué)之道,若只一味苦學(xué)不講方法,就只做到了勤右邊的“力”字,而不算是“勤”。勤學(xué),要誠(chéng)意正心,要溫故知新,要知行合一。
“進(jìn)”就像一只揚(yáng)帆起航的小船,昂首勇進(jìn),不畏險(xiǎn)阻。王陽(yáng)明曾說(shuō)過(guò):“為學(xué)者,立志之事也?!睂W(xué)習(xí),本就是一個(gè)超越自我的過(guò)程。我一直很欣賞尼采的“超人”之說(shuō)——人是應(yīng)當(dāng)被超越的,達(dá)爾文的進(jìn)化論也告訴我們,人是一直被超越的,正如奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)“更快更高更強(qiáng)”一樣,人類的歷史是一條向上的階梯。既然如此,為什么不讓改變從現(xiàn)在開始,從細(xì)節(jié)開始,超越從前的自己呢?婁一齋曾道:“圣賢必可學(xué)而至之?!笔ベt尚可為之,那還用擔(dān)心你理想的大學(xué)不可“學(xué)而至之”嗎?所以人很多時(shí)候不是敗給了別人,而是敗給了自己。